Vasario 16-oji – Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo šventė prasideda tada, kai vienu ritmu pakilusios balsų bangos užlieja erdvę, kurioje skamba Tautinė giesmė.
Veiklose pasirinktas žaismingas bei patirtinis formatas leido vaikams pažinti ir atrasti Lietuvos simbolius per asmeninę patirtį.
Mažiausieji kartu su kalbančia lėle Aja leidosi į pažintinį nuotykį: susipažino su valstybės atributika, atliko spalvų užduotis, ieškojo paslėptų vėliavėlių, šoko ir kūrė simbolines apyrankes. Didelio susidomėjimo sulaukė veikla su prožektoriukais – šviesdami į specialias korteles vaikai atrado pasislėpusius paveikslėlius, o tai suteikė dar daugiau nuostabos ir džiugių emocijų.
Vyresnieji ugdytiniai dalyvavo interaktyviame žinių žaidime „Kahoot“, kuriame pasitikrino savo žinias apie Lietuvą, jos tradicijas, simboliką bei paveldą. Nors tokio tipo veiklos dažniau taikomos mokiniams, visgi vaikai puikiai susidorojo su užduotimis. Žaidimas sukėlė daug emocijų, sveiko varžymosi ir susidomėjimo, o visi dalyviai buvo apdovanoti diplomais.
Šis netradicinis šventės minėjimo būdas parodė, kad mokymasis per patirtį, žaidimą ir emocinį įsitraukimą yra veiksmingas ir prasmingas. Vaikams buvo įdomu, smagu ir suprantama, o pati šventė tapo ne tik prasminga, bet ir įsimintina.
Ikimokyklinio ugdymo vyr. mokytojos:
Ingrida Sinickienė ir Aurena Rimošaitienė
